Luciana Paciência 
O Next Kids Bootcamp 2026 arrancou esta segunda-feira (3), com sessões práticas de programação e pensamento computacional para crianças e adolescentes, numa iniciativa que pretende incentivar o interesse pelas áreas da ciência, tecnologia e inovação.
Durante cinco dias, os participantes terão aulas de pensamento computacional, química aplicada, física experimental, inteligência artificial, robótica e electrónica, conduzidas por especialistas de diferentes áreas.
Ao Portal de TI, o director do projecto, Sebastião Vemba, explicou que o bootcamp foi concebido como um programa imersivo, permitindo aos participantes aprender directamente com profissionais de diferentes áreas e colocar em prática os conhecimentos adquiridos.
O responsável adiantou que a organização pretende manter o acompanhamento dos participantes após o encerramento da formação, através da criação de um núcleo que incentive o desenvolvimento de soluções tecnológicas e a participação em novos desafios.
Questionado sobre os principais desafios da formação em crianças e adolescentes no sector, o formador e especialista em digitalização e tecnologias de informação, Gessildo Bengui, afirmou que o maior deles não está na transmissão de conteúdos tecnológicos, mas na orientação dos participantes para uma utilização mais consciente e estruturada das ferramentas digitais.
“O maior desafio não é apresentar conceitos de tecnologia, porque muitos deles já ouviram falar ou utilizam essas ferramentas. O desafio é ajudá-los a organizar esse conhecimento, compreender a sua utilidade e fazer escolhas conscientes”, afirmou.
Nesta primeira edição, o Bootcamp Tecnológico reúne cerca de 30 crianças e adolescentes, distribuídos por dois períodos de formação, permitindo aos formadores acompanhar mais de perto o desempenho dos participantes.
