Luciana Paciência 
A Universidade Agostinho Neto (UAN) foi seleccionada para financiamento no âmbito dos Acordos Baseados em Resultados (ABR) do Projecto TEST, com uma proposta destinada à modernização dos laboratórios e à melhoria do ensino.
A iniciativa, segundo a UAN, prevê a reabilitação de infra-estruturas laboratoriais, a aquisição de equipamentos científicos e o reforço das actividades práticas nos cursos das áreas de Ciências, Tecnologias, Engenharias, Matemática (STEM) e Ciências Médicas e da Saúde (CMS).
O projecto pretende também reduzir o insucesso académico, sobretudo nos primeiros anos de formação, através de programas de tutoria, acompanhamento dos estudantes e apoio às unidades curriculares com maiores dificuldades de aprovação. A meta, de acordo o comunicado apresentado pela universidade, é reduzir a taxa média de reprovação dos estudantes do 1.º e 2.º anos de 28% para, no máximo, 22%.
A iniciativa contempla ainda a formação pedagógica e técnica de docentes e técnicos, incluindo a utilização e manutenção dos equipamentos, bem como oportunidades de formação avançada ao nível de mestrado e doutoramento.
No âmbito da ligação entre o ensino secundário e o superior, a UAN prevê envolver pelo menos 300 estudantes por ano em actividades de iniciação científica, com destaque para as áreas STEM. O projecto inclui também medidas para promover a inclusão e aumentar a participação feminina nestas áreas.
A modernização dos laboratórios, de acordo com a UAN, deverá reforçar a investigação aplicada e a cooperação com empresas, instituições científicas e outras universidades, ao criar oportunidades de estágio e partilha de conhecimento.
Além da UAN, o Projecto TEST já seleccionou outras 12 instituições públicas de ensino superior, totalizando 13 instituições abrangidas pelos dois concursos de financiamento realizados até ao momento.
O Projecto TEST é uma iniciativa do Governo angolano, financiada pelo Banco Mundial, que prevê beneficiar mais de 185 mil pessoas até 2028 com acções destinadas a melhorar a qualidade da formação e as condições de aprendizagem nas instituições públicas de ensino superior.
